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miércoles, 22 de junio de 2011

Fin de curso, isto remata!

fin clases

O curso remata, e despois de dous anos xuntos mañá teremos a nosa última clase.
Gustaríame que nos vosos blogs escribísedes unha entrada a xeito de despedida, na que incluísedes, como mínimo, os seguintes apartados:

Nestes dous anos aprendín... (mínimo tres liñas)

Nestes dous anos conseguín... (mínimo tres liñas)

Destes dous anos sempre recordarei... (mínimo tres liñas)

Podes engadir todo o que queiras.


inverno grupo

lunes, 14 de febrero de 2011

San Valentín


Chega o día do Amor, e para celebralo faremos un concurso de textos de amor.
Quen estea namorada ou namorado, que aproveite para inspirarse, e quen non estea, que faga un exercicio de ficción, que ao fin e ao cabo, iso é a literatura, ¿ou non?

Podedes escribir unha carta, unha historia sobre uns namorados, un poema sobre o amor en xeral ou un poema sobre unha persoa concreta, unha data, un encontro, un olvido... Iso é cousa vosa.

Cando o teñades, buscade a imaxe e colgádeo nos vosos blogues.

Que el Amor te acompañe.

Se non se che ocorre qué escribir, pásate pola nosa aula moodle e ínspírate coas ideas que alá vos dou...

Créditos:
Imaxe: http://farm1.static.flickr.com/33/99604592_d059989ddf.jpg

martes, 8 de febrero de 2011

El extraño viaje

Vimos nas nosas sesións dedicadas á historia do cine o filme El extraño viaje. Tendes que facer unha entrada sobre a película, nos vosos blogues, cos seguintes puntos:
  1. Título:
  2. Ano:
  3. Nacionalidade:
  4. Director:
  5. Guinista:
  6. Actores:
  7. Resumo: (propio, non copiado)
  8. Valoración persoal: (mínimo 6 liñas)
Acompañade a entrada dunha imaxe: un fotograma, o cartel da película etc.
A etiqueta será cine.
Lingua: libre.

lunes, 29 de noviembre de 2010

A Prehistoria

Mirade estas diapositivas e facede as actividades na libreta.

miércoles, 24 de noviembre de 2010

El mito de Prometeo


Entrad en vuestros blogs y cread una nueva entrada sobre el mito de Prometeo. Bien escrito, sin faltas, y con una imagen.

Prohibido hacer copia y pega. Como lo hagáis, tendréis un negativo. Quiero un resumen propio, que bien sabéis hacer.

Etiqueta: mitos

Lengua: libre.

martes, 23 de noviembre de 2010

A dilixencia

Vimos nas nosas sesións dedicadas á historia do cine o filme A dilixencia. Tendes que facer unha entrada sobre a película, nos vosos blogues, cos seguintes puntos:
  1. Título:
  2. Ano:
  3. Nacionalidade:
  4. Director:
  5. Guinista:
  6. Actores:
  7. Resumo: (propio, non copiado)
  8. Valoración persoal: (mínimo 6 liñas)
Acompañade a entrada dunha imaxe: un fotograma, o cartel da película etc.
A etiqueta será cine.
Lembrade: nesta ocasión, en galego.

miércoles, 10 de noviembre de 2010

Nova entrada nos vosos blogues de aula: texto expositivo


Tendes que escribir o voso primeiro texto expositivo.
Accedede ás vosas bitácoras e creade unha nova entrada. Nela, poñede como título o tema escolleito para a vosa exposición oral por parellas. Poñede como etiqueta "Textos expositivos".
No corpo da entrada, facede unha explicación clariña do tema, en galego, sen faltas e dunhas 5 ou 8 liñas.
Cando a teñades redactada, repasade. Poñédelle unha imaxe pequeniña e publicade.
Despois entrade nos blogues dos compañeiros e facede comentarios interesantes nos seus textos expositivos.

Podedes consultar este exemplo.

miércoles, 27 de octubre de 2010

El otro yo

Se trataba de un muchacho corriente: en los pantalones se le formaban rodilleras, leía historietas, hacía ruido cuando comía, se metía los dedos a la naríz, roncaba en la siesta, se llamaba Armando Corriente en todo menos en una cosa: tenía Otro Yo.

El Otro Yo usaba cierta poesía en la mirada, se enamoraba de las actrices, mentía cautelosamente se emocionaba en los atardeceres. Al muchacho le preocupaba mucho su Otro Yo y le hacía sentirse imcómodo frente a sus amigos. Por otra parte ,el Otro Yo era melancólico, y debido a ello, Armando no podía ser tan vulgar como era su deseo.

Una tarde Armando llegó cansado del trabajo, se quitó los zapatos, movió lentamente los dedos de los pies y encendió la radio. En la radio estaba Mozart, pero el muchacho se durmió. Cuando despertó el Otro Yo lloraba con desconsuelo. En el primer momento, el muchacho no supo que hacer, pero después se rehizo e insultó concienzudamente al Otro Yo. Este no dijo nada, pero a la mañama siguiente se habia suicidado.

Al principio la muerte del Otro Yo fue un rudo golpe para el pobre Armando, pero enseguida pensó que ahora sí podría ser enteramente vulgar. Ese pensamiento lo reconfortó.

Sólo llevaba cinco días de luto, cuando salió a la calle con el propósito de lucir su nueva y completa vulgaridad. Desde lejos vio que se acercaban sus amigos. Eso le lleno de felicidad e inmediatamente estalló en risotadas.

Sin embargo, cuando pasaron junto a él, ellos no notaron su presencia. Para peor de males, el muchacho alcanzó a escuchar que comentaban: «Pobre Armando. Y pensar que parecía tan fuerte y saludable».

El muchacho no tuvo más remedio que dejar de reír y, al mismo tiempo, sintió a la altura del esternón un ahogo que se parecía bastante a la nostalgia. Pero no pudo sentir auténtica melancolía, porque toda la melancolía se la había llevado el Otro Yo.

Mario Benedetti

Actividades:

  1. Resumen
  2. Define y da un ejemplo: vulgaridad, melancolía, nostalgia.
  3. ¿Cómo era Armando? ¿Cómo era su Otro Yo?
  4. ¿Por qué era molesto el Otro Yo para este chico?
  5. ¿Qué le ocurrió a cada uno?
  6. ¿Es texto? ¿por qué?
  7. ¿Qué tipo de texto es? Justifícalo.
  8. Señala todos sus elementos.
  9. Escribe otro final, a partir de "Una tarde Armando llegó cansado del trabajo, se quitó los zapatos, movió lentamente los dedos de los pies y encendió la radio. En la radio estaba Mozart, pero el muchacho se durmió. Cuando despertó el Otro Yo lloraba con desconsuelo..."


miércoles, 16 de junio de 2010

O Rexurdimento

Co visionado destas diapositivas, tendes que resolver as cuestión embaixo formuladas.


Cuestións
:
  1. En que século estamos?
  2. Cal era a lingua máis falada?
  3. Quen falaba o galego?
  4. E quen o castelán?
  5. Cal aumentou o seu prestixio? Por que?
  6. Que é o Rexurdimento?
  7. Que é o Provincialismo?
  8. Quen é Xoán Manuel Pintos?
  9. Explica que é o Rexionalismo
  10. En que ano comeza o Rexurdimento pleno? Por que nese ano?
  11. Cita os tres autores principais do Rexurdimento
  12. Que ocorreu no 1880? Cita catro acontecementos. Busca na Galipedia, se cómpre.
  13. Cal foi o xénero preferido nesta época?
  14. Houbo publicacións non literarias moi importantes, de que tipo de publicacións falamos?
  15. Que reivindicaban os intelectuais do Rexurdimento? Explícao coas túas palabras.
  16. Busca máis información sobre "O Banquete de Conxo". De novo, recoméndovos a Galipedia.
  17. Por último, entra nestas ligazóns e copia un poema de Rosalía, o que máis che guste:

lunes, 19 de abril de 2010

Cantigas medievais


Facede estas actividades sobre unha cantiga de Pero Meogo e outra de Don Dinís, no caderno.

jueves, 15 de abril de 2010

Haiku


Cuatro haikus para inspirarse:


Un viejo estanque.
Se zambulle una rana:
Ruido de agua

Viento de otoño,

fuerte escoba que barre

todas las hojas.

En la campiña

sin tocar cosa alguna,

canta la alondra.

La mariposa

recordará por siempre

que fue gusano


Ahora escribe tú el tuyo.

miércoles, 3 de marzo de 2010

Test de literatura medieval española


Para repasar, bajaos y haced este test sobre la literatura medieval española.

lunes, 1 de marzo de 2010

Normas de aula

A todos nos axudarían unhas normas que nos guíen na convivencia na aula, xa que botamos moitas horas xuntos.
Propóñovos elaborar un decálogo, para o que cada un de vós aportaredes unha norma de convivencia, a que vos pareza máis importante para que as clases sexan máis agradebles, para repectar aos demais e que eles vos respecten, para traballar máis e concentrarvos mellor na aula, e que os profesores non perdamos a paciencia, e a cabeza...

El Conde Lucanor

Don Juan Manuel (1282-1348) era sobrino de Alfonso X el Sabio. Hombre de armas y de letras, con clara conciencia de su estilo y del valor de su creación literaria.

Toda su producción pertenece a la tradición literaria didáctico-moralizante de la Edad Media: “enseñar deleitando” (prodesse delectare).

Su obras má importante, como sabéis, es El libro del conde Lucanor. Os dejo este exemplo para leer y comentar.

Juan Ruiz, arcipreste de Hita


Nuestro segundo poeta culto de la Edad Media es Juan Ruiz, el Arcipreste de Hita (¿1295-1351?) y su Libro de Buen Amor. Poco sabemos de este autor, de una personalidad compleja, por ejemplo que escribió parte de su gran obra en prisión. En ella encontramos su supuesta autobiografía amorosa, en la que se observa exaltación del amor carnal y devoción, reflexiones morales serias y jocosidad o ironía... En definitiva, una creación vitalista sobre la vida del siglo XIV y de la que tanto goza.
Aquí tenéis un textos con actividades, sobre una serrana violadora.

Gonzalo de Berceo


Gonzalo de Berceo es el primer poeta castellano de nombre conocido. Nació en 1192 en Berceo, La Rioja. Escribió obras doctrinales, hagiográficas y marianas, entre las que destaca los Milagros de Nuestra Señora, una colección de 25 milagros relatados.

Aquí tenéis un ejemplo, para hacer un comentario.

Lírica tradicional: las jarchas


Ya hemos hablado de las jarchas. Hoy os quiero proponer estas actividades, que debéis hacer para mañana martes 2 de marzo.

viernes, 26 de febrero de 2010

¿Participaste alguna vez en un foro?

Un foro es un espacio en Internet donde un grupo de personas (foreros) mantienen conversaciones más o menos en torno a un tema en común y específico o bien cualquier tema de actualidad.
En todo foro aparecen las figuras del/a administrador/a (superusuario/a), moderadores o moderadoras y usuarios/as.
Normalmente en los foros aparecen una serie de normas para pedir la moderación a la hora de relacionarse con otras personas y evitar situaciones tensas y desagradables. La principal es el respeto mutuo.


Vamos a verlo de forma práctica:

  1. Entra en el foro de Laura Gallego y regístrate. Para evitar olvidos, apunta tu nombre y tu contraseña en tu cuaderno o agenda. Haz un comentario a esta entrada y di que apodo te has puesto en el foro, para poder leerlo el resto de la clase.
  2. Hecho esto, entra en "la biblioteca" y busca un hilo en que se ofrece un listado de autores y obras de los que se ha hablado en el foro.
  3. Busca la obra de Sierra i Fabra: 97 formas de decir "te quiero" (puedes usar el buscador), y deja tu comentario sobre ésta.
  4. Deberías leer antes las opiniones de los demás, y opinar haciendo referencia a ellas. Recuerda que dialogar es interactuar, no hablar con las paredes.
  5. Podéis usar mecanismos de cita en los foros, ¿sabéis cómo?

Créditos:
http://www.istockphoto.com/file_search.php?action=file&userID=564978
http://cafecon20.blogspot.com/2006/12/pablito.html

miércoles, 24 de febrero de 2010